【綠桌遊培訓】活動報導下集（4/11、4/18）

4/11「環」遊桌遊，探索新「境」界

4/11的課程，素美老師邀請到在桌遊界最夯的南瓜妹講師。

南瓜妹老師用一個簡單的遊戲破冰，帶大家寫下對於對孩子的桌遊推廣中，最想傳達的概念。發現每個人都有自己覺得桌遊的互動中，重要的觀念：例如遊戲中「互相尊重」、或是遊戲所帶來的「思考」過程等。有了這樣的思考練習，我們更可以知道我們自己重視的觀念，同時也更認識彼此！

在遊戲時間，先讓大家玩自己創作的「井刀石頭布」。原來傳統的猜拳遊戲也能與井字遊戲互相結合，還能結合創作！

接下來則是玩了「小小生態圈」這款桌遊，這款需要一直畫動物的桌遊，除了可以輕鬆傳達生態循環的觀念外，也能滿足愛畫畫的創作魂喔！

在遊戲的過程中，老師也提到，如果在推廣的過程中，遇到比較特殊的孩子，沒辦法用現在的方式進行遊戲，要特別記得：「特殊的孩子帶給我們禮物，用全班的力量來幫助他，思考遊戲可以如何進行會更順暢，不要針對一個孩子去更改規則。」

最後，我們也開心的跟南瓜妹老師合照，感謝老師用風趣的方式，讓我們親身感受到超棒的教育經驗與方法。

4/18夯桌遊學食育，歡樂結訓囉！

培訓最後一天，素美老師先帶大家認識低碳飲食，理解碳足跡的概念，也利用好食曆桌遊告訴大家，多食用當季當地的食物可以減少運輸、保存過程中所消耗的能量，也會更加健康。

中午，老師為每一位參加培訓的志工準備了小倉庫作為獎勵，每個拿到的學員都笑得相當開心！

到了下午，培訓也進入尾聲。最後一個遊戲，老師帶大家遊玩能夠理解製程的豆智豆勇，藉此跟大家討論豆類製品的種類與相關產物，還發了許多黃豆跟黑豆點心給志工學員們，讓大家有吃又有拿。

最後，素美老師跟大家分享，志工除了需要理解這些知識與桌遊概念，也需要重視調整的彈性。帶出去的東西可能會有適合與不適合，在過程中讓孩子想辦法去克服障礙，而不是幫他們全部準備好。對於參加的孩童，該遵守的原則要他們遵守。

最重要的，要思考自己站在前面講台時，自己的原則跟特色，以及想要傳達的價值觀在哪裡，才能成為優秀的綠食育桌遊推廣者！

※本計畫是由主婦聯盟環境保護基金會主辦，崇時文教基金會贊助辦理，共培訓16位志工。未來我們也會跟著這群熱情的志工，一同用桌遊推動綠色飲食教育！也請大家關注後續的活動，跟我們一起玩桌遊吧！